Innovazione dei curricula universitari per il Community Management, PROMENHANCE

Target: Università e Istituzioni di Istruzione Superiore -  Studenti e ricercatori - Professionisti e organizzazioni della società civile che si occupano di sviluppo locale innovativo.
Partner: Università degli Studi di Torino (IT); Universitatea Politehnica Bucuresti(RO); Synthesis Center for Research and Education (CY); Lusofona University (PT); Commonspace (GR)
Finanziatore: Programma UE Erasmus+, Key Action 2 Higher Education

Il progetto intende contribuire alla realizzazione di curricula professionali europei sullo sviluppo locale partecipativo attraverso la cooperazione tra Università e organizzazioni della società civile. Il progetto raccoglie casi studio, realizza un competence framework, analisi di mercato e testing di fattibilità per un sistema di certificazione delle competenze specifiche da istituire a livello europeo. L'obiettivo è testare un prototipo di curriculum modulare in grado di formare diverse posizioni lavorative (ad esempio Territorial analyst, progettista di innovazione sociale, community manager), che condividono un corpo comune di conoscenze e un nucleo di competenze, ma che hanno diversi compiti operativi concreti.Svilupperà una comunità di apprendimento professionale transnazionale supportata da una piattaforma collaborativa digitale.

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